1、高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力,提高就業(yè)能力。
規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力即學(xué)生應(yīng)根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢并結(jié)合個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)方法的能力。而且這是一項長期的活動—必須懂得學(xué)什么、何時學(xué)、何處學(xué)等。要時常反思現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)聿痪玫穆毼。只有這樣才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過程并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動達到預(yù)期目的。
2.認真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,提高就業(yè)能力。
首先要樹立正確的職業(yè)理想。學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè)就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析:自我分析即通過科學(xué)認知的方法和手段對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足;職業(yè)分析是指在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景、職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。
3.提高自我的社會適應(yīng)能力,提高就業(yè)能力。
需要學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。借助社會實踐平臺,可以提高學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智,因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會實踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
來源:知乎
熱門專業(yè)排行榜